기초학력평가 쟁점 부각

국회 교육위 국감서 여야 상반된 시각 드러내

［충북일보］ 충청권 4개 시·도교육청에 대한 국회 교육위 국감에서 기초학력 진단평가가 쟁점으로 부각됐다.

13일 세종시교육청에서 열린 국회 교육위원회 국정감사에서 여야 의원들은 최근 논란이 제기됐던 기초학력 진단평가에 대해 상반된 입장을 드러냈다.

더불어민주당 도종환(청주 흥덕) 의원은 학업성취도 일제평가 여부와 관련 "학생 학력 진단을 위한 진단평가가 과거에 일제고사 형태로 되돌아가는 것이 아닌가 걱정의 시각이 많다"며 각 교육청별 성취도 평가 실시 여부에 대해 질의했다.

답변에 나선 대전·세종·충남도 교육감은 학생 전체를 대상으로 하는 진단평가 계획은 없다고 한목소리를 냈다.

설동호 대전시교육감은 "일제고사는 하지 않겠다. 학년초에 학교별로 개인 맞춤형 성장을 위한 교육을 하도록 하겠다"고 답했고, 최교진 세종시교육감과 김지철 충남교육감도 "개인 희망이나 일선 학교별, 자율성을 주도록 하겠다"고 밝혔다.

다만 윤건영 충북교육감은 "일선 학교별 상황과 의견을 파악해 필요한 조치를 하겠다"고 답변했다.

이에 도 의원은 "획일적인 평가가 아닌 학생 개인별 학습결손을 해소할 방안을 마련해야 한다"며 "일선 교사들 또한 업무 스트레스 등으로 심한 심리적 압박을 받고 있다"며 각 교육청에서 필요한 대책을 마련해 줄 것을 요구했다.

하지만 국민의힘 정경희 의원(비례대표)은 "학생의 학력수준 평가는 학생들의 학습권과 학력신장을 위해 필요한 것"이라며 "최근 강원교육청 설문조사 결과 학부모의 81%가 학력평가가 필요하다고 했지만, 전교조와 맺은 협약으로 인해 평가를 할 수 없다"고 주장했다.

특히 정 의원은 학교에서 학력평가가 뿌리 뽑아야 할 사안인가"라며 교육감들에게 물었고, 이들은 '일제평가'가 아닌 '다양한 평가 방식 도입 필요성'을 주장했다.

이에 앞서 장상윤 교육부 차관은 지난 12일 2024년까지 학업성취도 평가 대상을 초등학교 3학년부터 고등학교 2학년까지 단계적으로 확대할 계획이라고 밝히며 학교별 자율 평가를 강조했다. 세종 / 김정호기자